http://observadorglobal.com/elecciones-en-argentina-felipe-pigna-primera-parte-v1418-e1.html
Eje Informativo: Reportaje
Impacto: Análisis de las fuerzas y partidos políticos en la Argentina Actual
Medio: Reportaje realizado para el Observador Global
El Observatorio Ciudadano, 6 de Diciembre del 2011
Equipo Difusión
lunes, 5 de diciembre de 2011
La Costa en Estado Público de Lectura Interesante Propuesta Cultural
La Plaza de la Parroquia de San Expedito de Villa Clelia, en la localidad de Mar de Ajó, fue sede recientemente de la segunda edición del evento "La Costa en Estado Público de Lectura" en nuestro distrito.
El encuentro, que fue organizado conjuntamente por la Dirección de Cultura y Educación de la Municipalidad, la Unidad de Gestión de Villa Clelia, las bibliotecas escolares del distrito, el Centro Cultural municipal Zona Sur y las bibliotecas populares Las Toninas, Vito Dumas (Mar del Tuyú) y Villa Clelia, tuvo como objetivo ubicar al libro y la lectura como eje para la construcción de lazos en la comunidad, a través de diferentes propuestas destinadas a toda la familia.
En este sentido, durante toda la jornada, que arrancó cerca de las 14 y terminó pasadas las 18 horas, se llevaron a cabo una serie de actividades recreativas, y de fomento y acercamiento a la lectura.
De esta manera, hubo exposición de libros antiguos y de diferentes formatos y temáticas, en diversos stand dispuestos por bibliotecas populares y escolares de todo el Partido.
Actividades a cargo del equipo de "Fabricacuentos" a cargo del escritor Gito Minore y el ilustrador Isidoro Reta, con una propuesta de armado de un cuento colectivo a partir de las ideas de todos.
Además, no faltaron las susurradoras de coplas y relatos que a cada momento, supieron reunir a grandes y chicos en círculos para oír historias de literatura, poemas y hasta ensayos. Hubo también cuenta cuentos a cargo del Centro Cultural Zona Sur.
Patios Abiertos participó del evento con la muestra de sus talleres de danzas, canto y guitarra; y chicos en sancos, del taller de Circo de la Escuela de Educación Secundaria Nº 10 de Mar de Ajó, repartieron libros de regalo entre el público.
Finalmente, artistas de Cultura realizaron junto a los chicos un enorme mural colectivo en el marco del programa municipal Arte Público en los Barrios.
Eje Informativo: Evento Cultural
Inpacto: Local Partido de la Costa
El Observatorio Ciudadano, 5 de Diciembre del 2011
Equipo Difusión
El encuentro, que fue organizado conjuntamente por la Dirección de Cultura y Educación de la Municipalidad, la Unidad de Gestión de Villa Clelia, las bibliotecas escolares del distrito, el Centro Cultural municipal Zona Sur y las bibliotecas populares Las Toninas, Vito Dumas (Mar del Tuyú) y Villa Clelia, tuvo como objetivo ubicar al libro y la lectura como eje para la construcción de lazos en la comunidad, a través de diferentes propuestas destinadas a toda la familia.
En este sentido, durante toda la jornada, que arrancó cerca de las 14 y terminó pasadas las 18 horas, se llevaron a cabo una serie de actividades recreativas, y de fomento y acercamiento a la lectura.
De esta manera, hubo exposición de libros antiguos y de diferentes formatos y temáticas, en diversos stand dispuestos por bibliotecas populares y escolares de todo el Partido.
Actividades a cargo del equipo de "Fabricacuentos" a cargo del escritor Gito Minore y el ilustrador Isidoro Reta, con una propuesta de armado de un cuento colectivo a partir de las ideas de todos.
Además, no faltaron las susurradoras de coplas y relatos que a cada momento, supieron reunir a grandes y chicos en círculos para oír historias de literatura, poemas y hasta ensayos. Hubo también cuenta cuentos a cargo del Centro Cultural Zona Sur.
Patios Abiertos participó del evento con la muestra de sus talleres de danzas, canto y guitarra; y chicos en sancos, del taller de Circo de la Escuela de Educación Secundaria Nº 10 de Mar de Ajó, repartieron libros de regalo entre el público.
Finalmente, artistas de Cultura realizaron junto a los chicos un enorme mural colectivo en el marco del programa municipal Arte Público en los Barrios.
Eje Informativo: Evento Cultural
Inpacto: Local Partido de la Costa
El Observatorio Ciudadano, 5 de Diciembre del 2011
Equipo Difusión
IIPE Buenos Aires - Analisis de Politicas Educativas Inclusivas en el Secundario
http://www.iipe-buenosaires.org.ar/system/files/documentos/Estudio%20casos%20pol%C3%ADticas%20educativas%20educ%20secundaria.pdf

Eje Informativo: Análisis de Políticas Educativas
Impacto: Educativo Nivel Secundario Políticas de Inclusión
Experiencias analizadas en: Argentina, Canadá, Chile y España.
El Observatorio Ciudadano, 5 de Diciembre del 2011
Equipo Difusión.
Eje Informativo: Análisis de Políticas Educativas
Impacto: Educativo Nivel Secundario Políticas de Inclusión
Experiencias analizadas en: Argentina, Canadá, Chile y España.
El Observatorio Ciudadano, 5 de Diciembre del 2011
Equipo Difusión.
Re Ubicación del CBC en Escobar
La Ministra de Desarrollo Social de la nación, Alicia Kirchner, el Rector de la Universidad de Buenos Aires, Rubén Hallú y el intendente, Sandro Guzmán firmaron dos convenios que garantizan la continuidad del Ciclo Básico Común (CBC) y la reubicación del Centro Regional Escobar. La Ministra de Desarrollo Social de la Nación, Alicia Kirchner, firmó un convenio con el Rector de la UBA, Rubén Hallú, mediante el cual se formalizó que la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia cederá estos terrenos por 10 años.
Mediante los convenios, firmados este jueves en el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, la comuna se comprometió a seguir abonando los salarios de los docentes, todo lo concerniente a los gastos de mantenimiento y mejoras edilicias, la remodelación de los 1.800 mts2 cubiertos (y mantenimiento de los 15.000 mt2 descubiertos) del viejo casco del mencionado Instituto, a mejorar los accesos, y a trabajar con las líneas de colectivo locales para que lleguen hasta el lugar.
Eje Informativo: Educación
Impacto: Local y Regional Educativo nivel Universitario.
Municipio de Escobar - Buenos Aires Argentina
El Observatorio Ciudadano, 5 de Diciembre del 2011
Equipo Difusión
miércoles, 23 de noviembre de 2011
Jornada de Identidad PAIS
Se fue trabajando por salas y armando talleres con distintos alumnos sobre el significado de la Bandera, además de trabajar la identidad.
Queremos agradecer nuevamente la colaboración del personal de la escuela, Directora Vanina Pannucci, como asimismo docentes y auxiliares por el desempeñado desarrollado de manera cotidiana con chicos que en su mayoria viven en zonas altamente vulnerables y deficientes de muchos recursos.
Se trabajo en una sala sobre dibujos con respecto a la Bandera, en otra sala de chicos mas grandes se escribio sobre el símbolo de la bandera, cabe destacar que en esta sala la gran mayoría de los alumnos son extranjeros, provenientes de Perú y Paraguay en gran parte, luego con alumnos de alrededor de 12 a 14 años trabajaron sobre poner una frase sobre la bandera y finalmente otro curso escribieron ellos tras ponerse de acuerdo acerca de que los que le trasmite la Bandera.
Lamentamos no poder haber trabajado con una sala que por motivo de tiempo no llegamos, pero tenemos el firme compromiso de que en un proximo proyecto sea la primera a trabajar.
Finalmente los chicos se reunieron en el salon de la escuela y previa entrega de golosinas se dono a la escuela una Bandera Nacional de Flameo.
Con la gratificación y el compromiso de aportar siempre en lo que se pueda, damos comienzo para continuar todo el 2012 en este tipo de programas junto con otros docentes y otras escuelas a seguir.
El Observatorio Ciudadano 23 de Noviembre del 2011.
Para mayor información y ayuda a este proyecto comunicarse via :
pabloferrara.abal@gmail.com
Queremos agradecer nuevamente la colaboración del personal de la escuela, Directora Vanina Pannucci, como asimismo docentes y auxiliares por el desempeñado desarrollado de manera cotidiana con chicos que en su mayoria viven en zonas altamente vulnerables y deficientes de muchos recursos.
Se trabajo en una sala sobre dibujos con respecto a la Bandera, en otra sala de chicos mas grandes se escribio sobre el símbolo de la bandera, cabe destacar que en esta sala la gran mayoría de los alumnos son extranjeros, provenientes de Perú y Paraguay en gran parte, luego con alumnos de alrededor de 12 a 14 años trabajaron sobre poner una frase sobre la bandera y finalmente otro curso escribieron ellos tras ponerse de acuerdo acerca de que los que le trasmite la Bandera.
Lamentamos no poder haber trabajado con una sala que por motivo de tiempo no llegamos, pero tenemos el firme compromiso de que en un proximo proyecto sea la primera a trabajar.
Finalmente los chicos se reunieron en el salon de la escuela y previa entrega de golosinas se dono a la escuela una Bandera Nacional de Flameo.
Con la gratificación y el compromiso de aportar siempre en lo que se pueda, damos comienzo para continuar todo el 2012 en este tipo de programas junto con otros docentes y otras escuelas a seguir.
El Observatorio Ciudadano 23 de Noviembre del 2011.
Para mayor información y ayuda a este proyecto comunicarse via :
pabloferrara.abal@gmail.com
Programa de Identidad PAIS
Este Programa en principio aborda con chicos en su gran mayoría de Primaria, un trabajo de toma de conciencia sobre nuestra identidad como país, como sociedad y pueblo.
Mediante talleres, los chicos trabajan tambíen, sobre todo aquellos de zonas vulnerables, la identidad de ellos, sobre quienes son, sus familias, su barrio y su país.
Aplicando juegos, afiches y diversas técnicas lúdicas se busca que los alumnos tengan conciencia de su propia identidad y su valor en la sociedad, distinguiendo sobre todo el trabajo en valores, proxima instancia a desarrollar en las escuelas durante el ciclo 2012.
Al cierre de esta Jornada cada chico de taller expondra como trabajaron, y finalizamos con la entrega de una bandera de flameo para la escuela.
Cabe mencionar que en principio abordamos el trabajo en escuelas públicas mayormente deficiente en materia de recursos, para luego encontrar diversas estrategias como difusión, contacto con ongs, organismos públicos y privados, posibles soluciones sobre la inmensa necesidades que cuentan muchas de estas escuelas.
La primera escuela en trabajar de 4 que hay en registro es el CEC 802 de General San Martín sito en calle Sarmiento esquina Avellaneda.
Seamos protagonistas!
El Observatorio Ciudadanopabloferrara.abal@gmail.com
martes, 1 de noviembre de 2011
Jornada de Micro Ciudadania
Jornada de Micro Ciudadanía
Durante la mañana de hoy, en el Colegio Manuel Belgrano de Villa Ballester se desarrollo la Exposición de Sociales en la cual, la materia Construcción Ciudadana desarrollo lo que vino trabajando durante el último mes con alumnos de 1º Año del Secundario.
El Programa de Micro Ciudadanía trabaja durante el primer año de la secundaria sobre las problemáticas de los niños en cuanto a sus derechos, los problemas de contención familiar, la violencia escolar, la discriminación, drogas, etc.
En este ciclo que se expuso, se trabajo sobre la Niñez y la Pobreza, sus efectos y problemáticas en la sociedad.
Durante todo el mes de octubre, se trabajo sobre la niñez primero y sus características, distinguiendo a un adolescente y a un niño, luego sobre la pobreza tanto en la Argentina como en el mundo; y finalmente se expusieron sobre las problematicas sociales que trae el tener niños pobres en una sociedad.
Luego de exponer cada grupo de alumnos sobre lo que trabajaron se paso un video final sobre la pobreza en niños de América Latina y su toma de conciencia.
Se agradece la colaboración del resto del equipo docente.
Lic. Pablo Ferrara
El Observatorio Ciudadano, 1 de Noviembre del 2011
Durante la mañana de hoy, en el Colegio Manuel Belgrano de Villa Ballester se desarrollo la Exposición de Sociales en la cual, la materia Construcción Ciudadana desarrollo lo que vino trabajando durante el último mes con alumnos de 1º Año del Secundario.
El Programa de Micro Ciudadanía trabaja durante el primer año de la secundaria sobre las problemáticas de los niños en cuanto a sus derechos, los problemas de contención familiar, la violencia escolar, la discriminación, drogas, etc.
En este ciclo que se expuso, se trabajo sobre la Niñez y la Pobreza, sus efectos y problemáticas en la sociedad.
Durante todo el mes de octubre, se trabajo sobre la niñez primero y sus características, distinguiendo a un adolescente y a un niño, luego sobre la pobreza tanto en la Argentina como en el mundo; y finalmente se expusieron sobre las problematicas sociales que trae el tener niños pobres en una sociedad.
Luego de exponer cada grupo de alumnos sobre lo que trabajaron se paso un video final sobre la pobreza en niños de América Latina y su toma de conciencia.
Se agradece la colaboración del resto del equipo docente.
Lic. Pablo Ferrara
El Observatorio Ciudadano, 1 de Noviembre del 2011
miércoles, 26 de octubre de 2011
Experiencias de Proyectos de Identidad para el 10 de Noviembre
http://abc.gov.ar/docentes/efemerides/10denoviembre/site_10denoviembre/htmls/identidades/rivadavia.html
Experiencias Locales desarrolladas en el ABC sobre programas de Identidad a desarrollarse el 10 de Noviembre Día de la Tradición
El Observatorio Ciudadano 26 de Octubre.
Experiencias Locales desarrolladas en el ABC sobre programas de Identidad a desarrollarse el 10 de Noviembre Día de la Tradición
Balances de Programas desarrollados por el Ministerio de Educación
http://portal.educacion.gov.ar/prensa/gacetillas-y-comunicados/sileoni-%e2%80%9chay-miles-de-alumnos-y-educadores-que-prueban-que-la-educacion-publica-argentina-esta-viva-y-en-movimiento%e2%80%9d/
El Ministro de Educación Sileoni exponiendo los alcances de Programas impulsados en el 2011
El Ministro de Educación Sileoni exponiendo los alcances de Programas impulsados en el 2011
miércoles, 10 de agosto de 2011
Consecuencia para los que no voten en las Primarias Abiertas Simultaneas y Obligatorias
Estas son Primarias Abiertas SImultaneas y Obligatorias conociendolas bajo la sigla PASO
Las elecciones Primarias PASO se llevarán a cabo el domingo 14 de Agosto.
Características:
Son abiertas, antes los partidos o frentes electorales hacian sus internas con sus afiliados, ahora todos pueden participar.Que se elige, un precandidato de un partido o frente, el cual se distinguirá por su color en las boletas.
Este precandidato o precandidatos ( diputados o concejales) una vez elegidos, quedan definitivos para competir para las elecciones de Octubre.
Estos deben alcanzar un 1,5 % de los electores para poder competir.
Es decir seria como una semifinal de candidatos hablandolo en terminos futboleros, para luego competir cada partido o frente con su candidato ganador en estas primarias en Octubre.
Simultaneas se da en todos los partidos al mismo momento, permitiendo no adulteraciones ni truchadas ni estrategias para bajar o subir otros candidatos a competir. Se vota una sola vez y con una sola boleta igual que en una elección general.
Obligatorias, en la Argentina el compromiso cívico queda de caracter obligatorio.
Porque votar además de ser un compromiso civico es un derecho.
Que pasa si no voto?
Muchos medios que transgiversan, muchos ciudadanos que no entienden, muchos que no tienen responsabilidad ciudadana y algún mediatico que decerebrado impulsan el no ir a votar.
Total no pasa nada, no se entiende, para que y varios aportes mas que no vienen al caso.
Si no Votas estas pueden ser algunas de las consecuencias... para que pienses por lo menos una vez.
Si no justificas porque no votaste o tu ausencia, llamese ir al juzgado local de primera instancia o alguna comiseria de la zona, estas pueden ser:
* Dificultades para obtener empleo público ( llamese concursos para la salud y actos públicos en la docencia)
* Demoras en la tramitación de DNI o pasaporte, esto queda manifestado por Ley.
* Dificultades en la asignación de planes y / o aportes estatales, tanto nacionales como provinciales.
Queda manifiesto bajo la Reforma Politica del 2009 que al no votar debes justificar ante la ley la no emisión del voto.
Por otro lado no se validaran certificaciones de viaje o medicos sin contar con la ausencia al voto en el dia de la elección.
Dirección Nacional Electoral.
Ahora pensalo, no seas un IDIOTS, es por vos y es por tu pais.
El 14 de Agosto Vota porque Votamos Todos.
Pablo Ferrara
El Observatorio Ciudadano.Marchas en Honduras contra la Privatización de la Educación
En un período de dos semanas se pone cada vez mas tenso el conflicto por la Privatización de la Educación en Honduras, intento promovido por el Congreso pero que impulsa desde las sombras su actual Presidente Portfirio Lobo.Actualmente se mantienen ocupados y tomados unos 50 centros educativos por parte de los estudiantes principalmente secundarios y que contaron con el apoyo el dia Lunes del Centro del Colegio de Profesores de la Educación Media a nivel nacional, hecho que derivo en suspensiones de profesores en cargos por haber manifestado su apoyo a los estudiantes y oponerse abiertamente a la privatización.
Con el conflicto cada vez mas en crecimiento, el presidente Lobo la semana pasada ordeno suspender docentes, directivos y escuelas que sean tomadas.
Durante la tarde del lunes y ayer por la mañana se produjeron violentos sucesos tras ordenar la policia el desalojo de varios colegios por la fuerza.
Ante esto el Presidente Lobo manifesto que no hay motivo a tanto conflicto si todavia el no firmo nada, y en todo caso el que impulsa esto es el Parlamento.
Mientras tanto siguen las tomas en colegios por parte de docentes y alumnos, mientras se impulsa una gran marcha para estos dias en las principales ciudades.
Noticias del Observatorio Ciudadano, 10 de Agosto 2011
Cacerolazo en Chile en apoyo a la Educación
http://observadorglobal.com/chile-cacerolazo-en-apoyo-a-los-estudiantes-n28516.html
Nota del Portal Observador Global
Nota del Portal Observador Global
martes, 2 de agosto de 2011
La Importancia de Votar es ejercer tus Derechos
http://youtu.be/DjD_NEL6Gmg
Informate porque votamos, informate y convertite en Ciudadano.
El Observatorio Ciudadano
Informate porque votamos, informate y convertite en Ciudadano.
El Observatorio Ciudadano
lunes, 1 de agosto de 2011
lunes, 13 de junio de 2011
Escuela Virtual PNUD
http://www.escuelapnud.org/portal/index.php/es/component/hwdvideoshare/?task=viewvideo&video_id=38
Video sobre el Congreso y la actividad legislativa, la crisis de representatividad y la democracia directa en Argentina y América Latina.
El Observatorio ... construyendo ciudadanía.
Video sobre el Congreso y la actividad legislativa, la crisis de representatividad y la democracia directa en Argentina y América Latina.
El Observatorio ... construyendo ciudadanía.
lunes, 6 de junio de 2011
Se larga Micro - Ciudadanos

Durante el día de hoy, alumnos del Colegio Manuel Belgrano tuvieron la posibilidad de visitar el Concejo Deliberante de San Martín.
En una grata experiencia no solo aprendieron las funciones del Concejo, sino tambien parte de la Historia de nuestro distrito, el rol de los Concejales, y simularon realizar una sesión.
Cabe mencionar que pudieron compartir charla con la Concejal Liberatore que le explico cuales son los problemas de San Martín, a tal motivo los alumnos les mencionaron diversos problemas que ellos ven en nuestro distrito como, seguridad, iluminación y la falta en algunos lugares, veredas rotas, el problema de los edificios en Ballester y la gran cantidad de calles rotas que existen, lo cual motivo la atención del personal del Concejo.
Es necesario aclarar y agradecer la buena hospitalidad y trato por parte del personal del Concejo, siempre atento a las necesidades requeridas por los chicos.
En esta visita, la primera de una serie de ellas, participaron alumnos de primaria como tambien de secundaria, siendo acompañados por la Maestra Laura y el Profesor Vito. Desde ya tambien se agradece la buena recepción e interés por parte del Colegio a trabajar en este sentido de concientización ciudadana.
Dicho sea de paso estamos dando comienzo con los chicos de Secundaria el Proyecto Micro Ciudadanos, Ciudadanía desde la Infancia a partir de este mes con un trabajo de Encuestad y de Información en materia de conocimientos políticos por parte de la gente que vive en nuestra comunidad.
Pablo Ferrara
El Observatorio Ciudadano
jueves, 19 de mayo de 2011
Mayo desde el Observatorio
Damos comienzo a la Semana de Mayo, hecho que en 1810 fue escenario de intensos debates, idas y vueltas en la conformacion de un primer gobierno patrio.Desde aquel entonces varias cosas han pasado por estas tierras, buenas y malas, prosperas y no tantos, gobiernos mas cercanos al pueblo y dictaduras, fracasos y exitos logrados, pero sin importar tanto los nombres y apellidos de los hombres que forjaron nuestra historia, lo que seguro debemos seguir remarcando es el inmenso compromiso colectivo con nuestra identidad y proyección a nivel societal.
Es por eso que en vista de nuestro compromiso férreo con la educación comenzamos una serie de debates y proyectos con alumnos, docentes y ciudadanos en general a desarrollar no solo desde ahora en Mayo sino tambien en Junio hasta el mes de Julio.
Creemos que la patria se asienta en nuestros corazones desde chicos y para eso damos comienzo a este Programa de Identidad y Compromiso
Mas adelante le informaremos sobre jornadas y propuestas a desarrollar.
Pablo Ferrara
El Observatorio Ciudadano
Para mayor información escribinos a: pabloferrara.abal@gmail.com
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